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白明:如何讀懂現(xiàn)代陶藝
發(fā)布時間:2021-12-17 瀏覽量:1223次 來源:原創(chuàng)文章

陶瓷是泥與火的藝術(shù)。手中的一塊泥,可以通過不同的燒成方式、不同的造型與裝飾,做成一個瓶、一件雕塑……那么,如何定義陶藝作品呢?當(dāng)下,有不少人認(rèn)為現(xiàn)代陶藝作品與中國美學(xué)的道德觀、造器理念沒有關(guān)聯(lián),由此產(chǎn)生很多不同的情緒,有人很極端:“這是什么藝術(shù),我們不需要。”有人覺得新奇:“怎么會如此打動我,比日常生活中的器物更能打動我。”有人則會思考:“怎樣讀懂這些作品呢?”

 

一、我們的時空觀

 

所有的藝術(shù)形式都有它產(chǎn)生的原因,當(dāng)我們把中國現(xiàn)代陶瓷帶入與我們息息相關(guān)的歷史中去理解的時候,我們就會對它產(chǎn)生歸依感,這是一種情感依賴。西方也是如此,現(xiàn)代藝術(shù)起源的時候,其實也有自己的歷史,有自身的法度、講究與規(guī)范。

 

我們可以看到很多西方藝術(shù)史中的繪畫、雕塑與陶藝作品,它們也是在文明規(guī)范下,經(jīng)過不斷的審視和評判而留存下來的。所以不要輕易地以為新奇的西方現(xiàn)代陶藝是沒有法度的,應(yīng)該客觀地以我們對待中國傳統(tǒng)藝術(shù)的情感來看待西方的現(xiàn)代陶藝和中國的現(xiàn)代陶藝。我們需要理解這是一個什么樣的時代,從而讓西方的、中國的藝術(shù)走進(jìn)當(dāng)代的文化語境中。

 

如果放到一個大的時空背景上去思考,很多問題其實是不存在的,我們需要看懂的是現(xiàn)代陶藝與現(xiàn)代生活、現(xiàn)代文明的內(nèi)在關(guān)系。

 

什么是現(xiàn)代陶藝?并不只是我們看到的那些新奇的作品,現(xiàn)代陶藝其實和我們這個時代的生活是息息相關(guān)的。所有的藝術(shù)都反映了那個時代最真實、最溫暖的氣息,只有這樣的藝術(shù)才能成為我們后人追隨的經(jīng)典。“傳統(tǒng)”在中國如是,“現(xiàn)代”在西方亦如是。

 

▲ 氧化鐵作品(瓷)白明

 

二、“我很現(xiàn)代了”

 

回望過去100年,當(dāng)談到西格蒙德·弗洛伊德時,我們往往不會覺得古老,但是談到晚清、民國,就會感覺很遙遠(yuǎn),因為我們的時代經(jīng)歷了太多波瀾壯闊的變化,幾乎是脫胎換骨。

 

當(dāng)下已經(jīng)進(jìn)入讀圖的時代,人們每天在手機上翻閱微信、微博,信息量大到已經(jīng)沒有精力去閱讀。線性的生活讓我們很難去讀懂一張圖片背后的時間與空間的關(guān)系,但若是脫離這個關(guān)系,你就很難自信地說你了解當(dāng)代藝術(shù)、了解中國、了解世界。

 

瓦爾特·格羅皮烏斯是德國包豪斯創(chuàng)始人。他開創(chuàng)了藝術(shù)教育的一個新時代,這是和設(shè)計、邏輯、人體工程學(xué)有關(guān)的新藝術(shù)學(xué)科。他的偉大之處在于聘請了當(dāng)時世界上最杰出的藝術(shù)家與設(shè)計師,如抽象主義的代表人物康定斯基,我們所了解到的“抽象主義”其實是起源于康定斯基1910年的藝術(shù)創(chuàng)作,很難相信抽象藝術(shù)已經(jīng)有100多年的歷史。

 

當(dāng)我們有這種宏觀觀念的時候,時空就像拼圖一樣把我們歸類。藝術(shù)在哪里,我們今天又在哪里?先進(jìn)不等于你用著世界上先進(jìn)的蘋果手機,坐在先進(jìn)的飛機里就可以說“我很現(xiàn)代了”。不能說我們使用了這些設(shè)備就已經(jīng)和設(shè)計、創(chuàng)作它們的人同步了,其實,我們的思維與行為方式很可能還沒有跟進(jìn)。

 

▲ 線釋水(瓷)白明

 

三、藝術(shù)的多樣性與文明的基因

 

回顧過去100年的現(xiàn)代藝術(shù)史、現(xiàn)代陶藝史、中國陶瓷簡史之后,再重新回到陶藝上來,我們才會明白:我們一直所接受的陶瓷審美教育是單一的,那些教養(yǎng)來自博物館,但我們卻缺少另外一種東西,即藝術(shù)的多樣性。

 

關(guān)于多樣性,嚴(yán)格來說,當(dāng)下我們還幾乎沒有一座關(guān)注世界文明的博物館。而西方很多小國家都有關(guān)注世界藝術(shù)史的博物館,譬如在奧地利可以看到中國、日本、韓國、美國、澳大利亞以及歐洲諸國的作品。更不用說一些西方大國,大英博物館、大都會博物館、盧浮宮,單是兩河流域和亞洲的藝術(shù)一天都看不完。眾所周知,藝術(shù)對國民的基礎(chǔ)素質(zhì)教育起著極為重要的作用。筆者曾在《博物館是儲存人類文明基因的空間》主題演講中談道:人類文明,不單是本國文明。但中國的博物館基本是儲存本國文明基因的,而且大部分是帝王史與皇室藝術(shù),這帶來的問題是,這樣國民容易只知道自己,卻不容易更充分地了解別人。因此,文明的多樣性感知對我們來說是很重要的。

 

▲ 青靈石(瓷)白明

 

 

四、陶瓷的“美德”

 

回到陶瓷,就必須回到陶瓷的精神。陶瓷之所以美,之所以讓人如此珍惜,是因為它的脆弱,脆弱提升了美的感染力,這與生命是共通的。

 

陶瓷是易碎的,但陶瓷也是永恒的,易碎與永恒同時存在于陶瓷中,或許我們可以說這正是陶瓷的“美德”。

 

對于欣賞現(xiàn)代陶藝,首先要關(guān)注技術(shù)與藝術(shù)的問題。這在產(chǎn)區(qū)尤其重要,因為產(chǎn)區(qū)非常在意技術(shù),認(rèn)為技術(shù)等同于藝術(shù)。技術(shù)固然很重要,但是技術(shù)只要能滿足你的創(chuàng)作,滿足你想表達(dá)的需求就足夠了。我們通過時間沉淀、勤加練習(xí)會有技術(shù)的提升,這就是為什么現(xiàn)在技術(shù)工人很多但工程師很少的原因。藝術(shù)也是如此,不是努力了就能達(dá)到,因為藝術(shù)和人性、創(chuàng)造、審美有關(guān)聯(lián),這些是要靠情感把握,它不完全是簡單的一加一等于二。在技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系中,當(dāng)然是“藝”在先,“術(shù)”在后,這才跟創(chuàng)造有關(guān)。

 

其次,材料與表達(dá)。陶瓷材料僅僅是用來表達(dá)容器、表達(dá)傳統(tǒng)嗎?我們?nèi)绾卫斫鈧鹘y(tǒng)?現(xiàn)代陶藝很重視對材料的表達(dá),黏土有自己的語言,當(dāng)泥土成為瓷土的時候會變得純粹,當(dāng)泥土變成粗樸陶器的時候,也有對粗樸的要求,我們不能強加于它們無法承受或與泥性相悖的要求,所以現(xiàn)代藝術(shù)更多的是人的情感主導(dǎo),去發(fā)現(xiàn)材料,引導(dǎo)著材料去表達(dá)各種可能性。

 

再次,審美與想象。審美是我們的經(jīng)驗。過去的很多見解和記憶會形成經(jīng)驗,當(dāng)經(jīng)驗多的時候,想象力就弱了。如何能做到經(jīng)驗強大,同時又不固化,還擁有想象力和敏感的心態(tài),“天工”與“人為”其實也是一個值得探討的話題。

 

事實上,以上三點涉及的也是傳統(tǒng)和當(dāng)代,以及它們之間關(guān)系的問題,巧奪天工與人為創(chuàng)造要結(jié)合在一起。  

 

文明是一條河流。為什么文明是河流而不是河床呢?因為核心不是河床,是生生不息的流水。今天還在流淌的黃河水,不是李白詩中的黃河,滾滾長江也不是白居易看過的,而是今人看到的,我們的子孫再看長江和黃河,也不是今天的你和我看到的,水是鮮活的。

 

我們談現(xiàn)代陶藝,就是保持一顆童真的心,寬容地對待一切審美的差異,包括對待西方的藝術(shù),對待我們的傳統(tǒng),對待我們的未來。

 

文章來源:中國文化報

 

 

白明,1965年生于江西余干?,F(xiàn)為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院陶瓷藝術(shù)系主任、美術(shù)學(xué)院美術(shù)館執(zhí)行副館長,中國美術(shù)家協(xié)會陶瓷藝術(shù)委員會秘書長,中國國家畫院陶瓷藝術(shù)研究所副所長,聯(lián)合國教科文組織國際陶協(xié)IAC會員,中國油畫學(xué)會會員。

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