陶瓷是土、水、火的藝術(shù)。當人類掌握了粘土的可塑性，水的流變性，以及成型方法和燒成規(guī)律之后，促成了陶瓷形態(tài)的產(chǎn)生和演化，繼而使陶瓷器物有了優(yōu)美的形式。
景德鎮(zhèn)是中國瓷都，是窯火千年不斷的陶瓷產(chǎn)區(qū)，是世界上第一座手工制瓷工業(yè)城市。為引導孩子們親身感受制瓷的樂趣，增強動手能力，提高審美能力。9月7日上午，景德鎮(zhèn)第十一小學20多名小朋友在副校長王志華老師的帶領(lǐng)下，來到藝享陶教育實踐基地，在陶藝老師悉心指導下，挽起袖管，觸摸泥土的溫度，上了一堂有趣的陶藝課。
孩子們的陶藝初體驗
粘土，也就是我們所說的泥巴，是大自然的產(chǎn)物，孕育著人類的文明，人類與泥巴有著與生俱來的親近感。玩泥是孩子的天性，與泥巴近距離接觸能讓孩子釋放童心，促進眼、手、腦、心協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展，增強觸覺感知、表達、創(chuàng)造能力，讓孩子在玩中學、學中樂、樂中長。
中秋前夕的藝享陶教育實踐基地內(nèi)，回蕩著孩子們稚嫩的童聲。墻上是童趣十足的陶藝掛圖，教室里整齊劃一地擺放著拉坯機、練泥機、施釉機和潔凈的陶藝桌椅。
在濃郁的陶藝氛圍的熏陶下，孩子們快速投入到陶藝制作中，或摶或捏或揉或搓或拍或拉，發(fā)揮想象，無拘無束，塑造出一件件各具特色、形態(tài)各異的陶藝作品。
瞧，孩子們做得多認真！此次陶藝體驗活動還將通過電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳播到全國各地，讓更多的孩子“感受”陶藝的樂趣。
玩泥的那些快樂瞬間
手工制陶制瓷，不是一蹴而就的。作為一種少兒勞技、素質(zhì)教育課程，陶藝制作過程還能培養(yǎng)孩子們的耐心、協(xié)作以及判斷能力，而一件陶藝作品的成型、裝飾和燒成，更能激發(fā)孩子們的成就感。
體驗活動小記
在藝享陶與泥巴的親密接觸，讓孩子們親身體驗到中國傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，也充分感受到景德鎮(zhèn)作為世界瓷都的榮譽感，給下一次陶藝學習/體驗增強了信心。
藝享陶一直懷揣著服務(wù)陶藝教育的熱忱，引導孩子們通過自己的雙手雙眼去欣賞、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美，在陶藝的世界里盡情玩耍，釋放自己，做回孩子。
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